quarta-feira, 1 de junho de 2011

Blog, o grande desafio



          O blog tem se tornado um complemento importante no trabalho em sala de aula;  se utilizado corretamente, pode ser um recurso que vai auxiliar no ensino aprendizagem, do contrário pode causar danos.                
         O uso do blog possibilita a interação e desperta a motivação e criatividade do educando. Sabemos que uma criança  se interessa mais em aprender o que lhe agrada, logo o computador junto  com seus recursos, tem sido uma fonte inspiradora de curiosidades nesta nova geração.Um ponto importante que vejo é que a internet, em especial o blog,  propicia a criação de conteúdos pelos alunos, o que parece ser cada vez mais raro hoje em dia.Porém uma  preocupação é que a internet quando usada incorretamente, pode desviar a atenção do aluno e atrapalhar seu desenvolvimento intelectual dentro da proposta pedagógica.
          No entanto, não sei dizer até que ponto os professores estão preparados para oferecer  essa experiência aos seus alunos,uma vez que  boa parte dos mesmos não estão sendo preparados para utilizarem essa ferramenta pedagógica e a grande maioria das escolas publicas não possuem computadores suficientes para atender os professores e alunos. sem contar que grande parte dos alunos da nossa Escola são da zona rural, não tem computador em casa muito menos internet para que possam continuar as tarefas fora da sala de aula.
          Espera-se que as escolas possam realmente contar com essa nova tecnologia, em se tratando de aquisição de computadores e cursos aos professores.

quinta-feira, 26 de maio de 2011

COMO DEFINIR "O QUE É FAMÍLIA"



"A família é a nascente do rio da civilização.
A família é o ponto de partida de todos os outros relacionamentos.
A família é a realização de um sonho que nasceu no coração de Deus.
A família é o nosso porto seguro, nossa fonte de nutrição emocional.
A família é a comunhão entre aqueles que nasceram do mesmo útero, seja do corpo ou da alma."LEIA MAIS

O lúdico como motivação nas aulas de Matemática



"Quando crianças ou jovens brincam, demonstram prazer e alegria em aprender. Eles têm oportunidade de lidar com suas energias em busca da satisfação de seus desejos. E a curiosidade que os move para participar da brincadeira é, em certo sentido, a mesma que move os cientistas em suas pesquisas. Dessa forma é desejável buscar conciliar a alegria da brincadeira com a aprendizagem escolar."LEIA MAIS

http://www.mundojovem.com.br/projetos/pedagogicos/projeto-ludico-motivacao-aulas-matematica.php

PERFIS DE ENTENDIMENTO SOBRE O USO DE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA



        "Os Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino médio ao apresentarem as
novas diretrizes para o ensino de matemática salientam o seu papel para a discussão e
argumentação de temas de interesse de ciência e tecnologia. Um segundo aspecto
salientado é a interconexão tecnologia e matemática:"Leia o texto na íntegra.

terça-feira, 24 de maio de 2011

Definição de Matemática Definição da matematica

Definição de Matemática
Seria possível dizer o que é a Matemática se esta fosse uma ciência morta. Mas a Matemática é o contrário, uma ciência viva , que se encontra hoje, mais do que nunca, em rápido desenvolvimento, proliferando cada vez mais em novos ramos, que mudam não só a sua fisionomia, como até a sua essência."
  Enciclopédia "FOCUS"